摘要: 不管出于什么目的。学校强行要求学生卸载游戏，违反者没收电脑。你认为这样的行为对么？学生的人权在哪里！
长安大学公路学院近日发布“严管网游”的通知，学生必须删除个人电脑上的游戏，如果不删，一旦被院方发现，将会没收电脑。此事经网友爆料、媒体报道后，引起了广泛的争议。
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如今，电脑几乎成了大学生的生活标配，确实也有学生沉迷于网络游戏，影响了正常的学习和生活。学校有义务引导学生积极健康的生活和学习，长安大学这一负责的态度值得肯定。但是，正确的动机并不等于产生正确的行为和结果，学校将网瘾和游戏放松混为一体，且不删游戏就没收电脑的一刀切作法，不仅不能有效杜绝学生沉迷网游，还有侵犯当事人的合法权益之嫌。
学校要求学生删除游戏是为创建有序的学习、生活环境，但作为成年人的大学生，只要不在课堂上玩游戏，下课回到寝室玩游戏都是他的自由。而且，不是每个玩网游的学生必然沉迷于网络游戏，不能因为某些“网瘾”学生就一概而论，让所有同学都不能再玩游戏。
游戏本来也具备两面性，如果学生沉迷网游也应当反思检讨，就看怎么去把握这个度。学校简单粗暴地要求删除游戏、否则没收电脑，学生难道不可以去网吧玩?就算不玩电脑游戏，学生在电脑上通宵看电影聊天同样也会影响生活学习。而且，现在手机游戏越来越多，难道还要没收手机?因此，强行要求删除和没收电脑几乎是无法达到扭转学生学习态度的效果。堵，并不是最好的办法。
遗憾的是，为了防止学生沉默于电子产品、游戏，而出台强制甚至违法校规的学校不在少数，比如，日前有一则武汉某中学老师搜出学生手机后，将其摔砸的新闻，但最终学校作出道歉。在这些事例中，学校的初衷都是为了学生好，但这里想问的是，除了没收电脑、摔砸手机之外，学校对于管理学生的电脑手机就没有其他更好的办法了吗?
学校若想管理好学生合理使用电脑，首先要在尊重学生利益的基础上，对合理使用电脑和无节制玩网游区别对待，同时要营造良好的学习氛围，培养学生更多积极向上的兴趣点，理性引导学生面对各种诱惑。事前预防好过事后算账，疏堵结合才能维护正常的教学秩序和纪律，否则只会好心办了坏事。
